• шрифт

В дошкольном возрасте закладываются основы знаний, необходимых ребенку в школе. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определенные трудности во время школьного обучения. К тому же далеко не все дети имеют склонности и обладают математическим складом ума, поэтому при подготовке к школе важно, чтобы к началу обучения дошкольники имели следующие знания по математике:

  • счет до десяти в возрастающем и убывающем порядке, умение узнавать цифры подряд и вразбивку, количественные (один, два, три...) и порядковые (первый, второй, третий...) числительные от одного до десяти;
  • предыдущие и последующие числа в пределах одного десятка, умение составлять числа первого десятка;
  • узнавать и изображать основные геометрические фигуры (треугольник, четырехугольник, круг);
  • доли, умение разделить предмет на 2-4 равные части;
  • основы измерения: ребенок должен уметь измерять длину, ширину, высоту при помощи веревочки или палочек;
  • сравнивание предметов: больше-меньше, шире-уже, выше-ниже.

Возможно, одной из основных причин подобных трудностей является потеря интереса к математике как предмету. Следовательно, одной из наиболее важных задач мы ставим в

Центре Дополнительного образования

подготовку дошкольника к школьному обучению, развитие у него интереса к математике. Приобщение дошкольников к этому предмету в игровой и занимательной форме поможет им в дальнейшем быстрее и легче усваивать сложные вопросы школьного курса, уметь думать, хорошо ориентироваться во всем, что их окружает, правильно оценивать различные ситуации, с которыми они сталкиваются в жизни, принимать самостоятельные решения.

Задачи обучения:

  • ознакомление малышей с математическими понятиями 
  • понимание отношений и связей между числами
  • развитие интереса к миру математики
  • развитие произвольного внимания
  • формирование первых навыков анализа и сравнения
  • Обучение логике

Содержание занятий:

  • занимательные игровые сюжеты, игры и упражнения
  • обучение элементарным математическим представлениям
  • количественный счет в пределах первого десятка (прямой и обратный)
  • сравнение предметов по форме и величине
  • построение ряда по заданным параметрам
  • действие по предложенной схеме-алгоритму
  • уточнение знаний о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал)
  • раскладывание числа на два меньших
  • составление большего числа из двух меньших
  • действие по предложенной схеме-алгоритму

Каждое занятие – необычное путешествие в мир цифр, чисел и геометрических фигур.


Развитие навыков грамотной речи 3-4 года


Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком родного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической.

Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей.

Чем раньше начать обучение родному языку, тем свободнее будет им пользоваться в дальнейшем.

Задачи обучения:


  • накопление активного и пассивного словарного запаса.
  • дикция и хорошая речь
  • формирование грамматического строя речи
  • развитие связной речи: диалогической и монологической
  • подготовка к обучению грамоте (знакомство с алфавитом)
  • воспитание интереса и любви к художественному слову.


Комментариев (0)

Добавить комментарий


Дополнительный блок информации: